納音平地木,馬桶對門

八字纳音五行解析——屋上土

这个纳音土克地支亥为官煞，亥水又制天干丁为官符，因而称"地贵符"。丁亥纳音土，为临官旺壮之土，不怕遇见众木克制，就怕遇到多金旺金盗泄元气，遇到此种情况需要有火制化方保无忧。若然遇到己亥平地木和辛卯松柏木，是很不利的，不贫则夭。如果用水滋润，使金美丽光泽，又在辰、戌、寅、申之地，则主人可入官仕，功名显贵。这种命格是地支藏官贵，是官星发展旺盛得利。吉凶性质：为平原，喜春夏两季。吉天乙，福星，官贵，德合；凶平头。日主参断：丁亥胎方，午未空亡。丁亥屋上土之命外表温厚，内富野心，心性聪敏，清秀端庄，常怀仁义之心，多有乐善好施之举，可惜缺乏独立性。做事慎重，有深远的谋财能力，是一个具备了相当智慧与谋略的人。

法操》騎樓歸誰管？行人跌倒傷亡就是一樓屋主的責任嗎？

而在「同一建號建築物」的騎樓若因為堆放物品或路面不平導致意外發生，受害者還是可以對危險製造者或騎樓的所有權人提起刑事訴訟或民事求償。但是真正困擾民眾許久的反而是「騎樓之間」路面不平的問題，但這部分既不屬於騎樓所有權人應負責的部分、也不屬於公有土地，目前看起來若發生意外竟然找不到明確的求償對象？由於騎樓整平的工程會牽涉到許多不動產所有權人的權益，多半需要政府帶頭處理，但地方政府說不定又會害怕萬一施工不慎，反而會出現如上述適用國賠案件的可能性。若政府不願意勇於跳下來承擔相關工程的籌畫，騎樓的「行人地獄」問題目前看起來仍難以找到解決之道。本文經授權轉載自法操騎樓歸誰管？行人跌倒傷亡就是一樓屋主的責任嗎？

水火同源

水火同源又名「水火洞」，曾名列台灣七景和台南八景，火焰不斷從水中冒出的畫面，打破了水火不相容的定理，吸引了無數人前來一探究竟。此奇景位於碧雲寺東南方1公里處，是在1701年被白河大仙寺的參徹禪師所發現，據他當時所言火勢極為旺盛且集中一束，直至1964年白河大地震後，火焰分散自不同孔隙冒出，火勢變弱，但依然沒有熄滅。神話傳說故事地方的傳說故事也相當有趣，因關子嶺所在的枕頭山又稱麒麟山，水火同源的所在地就是麒麟頭吐出的火焰；另一種說法是遠古時期，火龍與水虎因意見不合而大打一架，卻兩敗俱傷，最後火龍化為火、水虎化為泉，變成了水火同源的景象，充滿想像力的神話與傳說，為水火同源增添更多的神祕感與魅力。藝術雕塑創作

被忽視的一級保育類｜瀕危龜如何存續：食蛇龜、柴棺龜的野外危機

食蛇龜與柴棺龜，在2019年1月，從「珍貴稀有」調升為「瀕臨絕種」野生動物，短短幾十年，從廣泛分布到列為一級保育類。屏科大野保所副教授陳添喜保守估計，野生數量已經消失了八成。群山倒影映在平靜水面上，船劃出白色水花，這是陳添喜副教授每星期都會看見的風景。從研究生到學者，對於這個當年撰寫博士論文的研究樣區，二十多年，他從沒放下牽掛。這裡是翡翠水庫食蛇龜野生動物保護區，陳老師每星期都會到不同地點，進行調查與棲地維護工作。陳添喜副教授每星期都會到翡翠水庫食蛇龜野生動物保護區，進行調查與棲地維護工作來到曾發現柴棺龜的水池，熟練找出躲在池邊的柴棺龜。做完基礎測量，不敢打擾牠太久，趕往另一塊棲地。

独一无二的单字名字,男孩好听稀少的名字单字

独一无二的单字名字：昭、寒、励、昊、冠、洋、昌、炎、玚、璟、璥、瑜、生、琸、瑎、玚、璟、璥、溯、湔、泮、澜、晟、青、超、浪、茂、初、镇、鸿、世、瑞、佑、存、图、净、瑾、拾、烊、闹、攸、李、贯、旖、晗、燏、晞、晏、落、单、柒、铸、智、苗、澈、方、容、炜、腾、风、家男孩好听稀少的名字单字：雪、奔、锋、勉、伯、航、龙、昶、鸿、博、利、强、远、矾、争、烁、川、杉、钦、生、均、韶、漾、泽、云、波、睿、言、峰、志、杭、禛、济、若、渝、翊、浣、钟、岑、铠、衍、华、坤、浦、世、昱、元、瀚独一无二的单字名字,男孩好听稀少的名字单字钧钧之字带有雷霆万钧之势，给人气势不凡之感，作为名字，立显排山倒海之气势，绘以英姿飒爽、气宇轩昂之君子形象，表卓尔不群、绝世无双、玉树临风之意蕴。璋

黑膽石面面觀

下面我們大家詳細介紹膽石7功效、左右手戴法、真假辨別方法，並教你如何膽石消磁。黑膽石（英文：Hematite stone）叫赤鐵礦，主要成分是氧化鐵，具有、質地。打磨膽石見顏色深灰色、黑色，外表帶有一層金屬光澤；有時會露出其原始顏色——鏽色。

【舜禹台灣繪畫課】畫臉譜體會京劇之美

‍ ‍ 臉譜是中國傳統戲曲京劇當中使用的一種特殊的化妝方式，會以不同的顏色和圖案來表現人物的性格和特徵，一般來說，紅色代表忠勇，白色代表奸詐，黑色代表剛正，黃色代表狡猾，藍色代表剛烈，綠色代表英俊等等。京劇臉譜的花色繽紛美麗，是中國傳統戲曲文化的珍貴瑰寶。本週舜禹學堂的繪畫課上，安老師帶了一些臉譜道具到南機場樂活園地，讓參與課程的長輩們作為繪畫的參考。長輩們看到這些艷麗的臉譜都很開心，紛紛拿起來把玩，並聽著安老師介紹各個臉譜代表的意涵! 開始著色時，有些同學選擇依樣畫葫蘆，試著在畫紙上複製出自己看見的花色，有些同學則嘗試創新，用大膽的配色或線條勾勒出屬於自己匠心獨具的臉譜，有些同學一開始覺得很困難不知如何下筆，但慢慢的在老師同學們的幫助下，仍是成功的完成了自己的作品!